声筒问出让人扶额的问题，风间执着于给每个作品加上华而不实的“数据记录功能”（通常是一张画记歪扭格子的纸），正男依旧负责摔倒和道歉，妮妮的亮片和蝴蝶结消耗量惊人，阿呆则持续贡献着各种意义不明的“天然材料”。但混乱中，确实有什么在悄悄改变。孩子们开始会问“为什么”，会尝试不通的方法，失败了会撅着嘴，但更多的是互相打气再试一次。家长们接送孩子时，脸上也带着轻松和感激。连最初抱着商业目的赞助的“动感超人”公司，也派人默默拍了几张孩子们专注制作的照片，用于企业社会责任宣传，没再提过分的要求。我以为日子终于能这样吵吵嚷嚷却又平静地过下去。甚至开始抽空整理那些被搁置的研究数据，试图在孩子们午睡或者美冴姐带他们去公园的空隙，找回一点学术状态。直到那个平凡的下午。工作室里，孩子们正忙着用纸杯、吸管和橡皮筋制作...

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